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교육과정안내
늘 푸른 청춘 캠프
운영 목적
- 1) 만학도의 사기 앙양을 위한 다양한 힐링 프로그램 운영으로 광주교육에 대한 소속감 및 신뢰받는 광주교육 실현
- 2) 자연 친화적인 교육환경에서 힐링과 교우 간 친교를 도모하고 서로 돕고 화합하는 상생 문화 조성
운영 방침
- 1) 방송통신 중·고등학교 재학생 및 성인문해교육 대상자의 특성에 부합하는 수련 과정 프로그램 운영
- 2) 광주학생교육원의 친환경적인 시설을 이용한 힐링과 체험 위주의 프로그램 운영
- 3) 숲 체험학습을 통해 숲의 기능과 역할 등 자연이 주는 이로움을 알고, 자연 사랑과 환경보전 의식 고취
- 4) 프로그램 운영 시 고령의 참가자를 배려한 안전 확보와 안전교육 실시
- 5) 우천 시 혹은 참가 학생 현황에 따른 대체 프로그램 변경 운영
- 6) 교육활동 중 안전사고 발생 시 본원의『교육활동 중 안전사고 대응 행동 매뉴얼』에 따라 처리한다.
- 7) 학생 교육과 관련된 모든 경비는 광주광역시학생교육원에서 부담한다.
- 8) 프로그램 운영 중 인솔 및 담당자가 임장한다.
운영 계획
- 1) 운영 대상: 광주광역시교육청 관내 방송통신 중·고등학교 학생 및 성인 문해교육 대상자
- 2) 운영 기간: 2024. 6월 ~ 10월중 *5월 중 학교(기관) 안내, 협의 후 신청접수 및 확정
- 3) 운영 인원: 9기 7기관 360명 모집 예정 (기수별 40명)
- 4) 기수별 교육 계획
기수 |
날짜 |
기 관 명 |
참여 인원(명) |
학생 |
인솔 |
계 |
1 |
9/4(수) |
광주고 (방송통신고-주말반) |
18 |
2 |
20 |
2 |
9/5(목) |
광주북성중 (방송통신중 주간반-2학년) |
33 |
1 |
34 |
3 |
9/6(금) |
치평중 (성인문해-중등단계) |
25 |
3 |
28 |
4 |
9/20(금) |
광주북성중 (방송통신중 주간반-3학년) |
19 |
1 |
20 |
5 |
9/24(화) |
광주송정다가치문화도서관 (성인문해-초등단계) |
25 |
5 |
30 |
6 |
9/25(수) |
전남여고 (방송통신고-주말반) |
55 |
1 |
56 |
7 |
9/27(금) |
광주고, 전남여고 (방송통신고-주간반) |
64 |
3 |
67 |
8 |
10/11(금) |
광주월산초 (성인문해-초등단계) |
23 |
3 |
26 |
계 |
- |
총 8기수 |
262 |
19 |
281 |
- 5) 신청 및 선정방법: 기관에 안내후 일정 협의 후 확정함
운영 교육과정
- 1) 프로그램 내용: 숲체험 교육, 전통우리가락, 레크리에이션 등
- 2) 교육 일정표 (1일)
시 간 |
활동 내용 |
장 소 |
비 고 |
08:50~09:00 |
• 버스 승차 |
희망 장소 |
차량 이동
(교육원 제공) |
09:00~09:50 |
• 출발 ➜ 학생교육원 도착 |
버스 이동 |
|
09:50~10:00 |
• 오리엔테이션(안전교육) |
자성관 |
|
10:00~12:00 |
• 숲 힐링! 자연을 만나다
(우천 시 미션! 손에 손잡고) |
천운산 일대 |
|
12:00~13:00 |
• 점심식사 / 산책 |
식당/원내 |
|
13:00~14:30 |
• 북 치고 장구 치고 |
별관2층 다목적실 |
|
14:30~16:00 |
• 신나는 노래교실 |
자성관 |
2024년 신설 |
16:00~16:10 |
• 마무리 및 설문조사 |
자성관 |
|
16:10~ |
• 귀가 |
주차장 |
차량 이동 |
평가 계획(설문조사)
- 1) 목적
- 캠프에 참여한 학생 의견을 수렴하여 성과를 확인하고 개선방안을 도출하여 그 결과를 차기 년도 교육에 반영하여 ‘늘 푸른 청춘 캠프’ 프로그램의 질적 향상을 도모한다.
- 2) 방침
- 가) (방법) 매 기수별 퇴소 전 설문조사 실시
- 나) (대상) 통계의 신뢰성과 객관성 확보를 위해 매 기수별 전체 가족
- 다) (결과 처리) 매 기수별 설문조사 결과를 내부결재 상신
- 3) 결과 반영
- 가) 전체 기수의 설문조사 결과를 캠프 종료 후 ‘빛고을 수련터’에 반영
- 나) ‘빛고을 수련터’에 전체 기수 설문조사 결과를 분석하여 ‘발전 계획 및 개선 방향’을 수립 후 차기 년도 ‘늘 푸른 청춘 캠프’의 보완 및 개선에 활용한다.
기대 효과
- 1) 친환경적인 학생교육원 교육환경과 힐링 프로그램 제공으로 공교육 수련기관 신뢰도 향상
- 2) 학교를 벗어나 다양하고 특별한 추억과 함께 심신 치유 및 친근한 교우 관계 조성
- 3) 만학도의 사기 진작 및 광주교육에 대한 이해도 제고